人才培养
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人才培养概况

5年来,实验室新增国家青年千人计划、国家优秀青年科学基金获得者、“万人计划”科技创新领军人才各1名,辽宁省“兴辽英才计划”杰出人才、创新领军人才、青年拔尖人才6名。共培养博士117人、硕士366人。目前在读博士生315人,硕士生772人,在站博士后18人。5年来获辽宁省优秀博士论文奖2人,优秀硕士论文奖3人。

代表性举措:

(1)通过国际合作交流培养具有国际化视野的青年人才。评估期内选派刘艳明等20名中青年教师到哥伦比亚大学、加州理工大学等国际高水平大学(强势学科)/研究机构去进修和合作,回国后4人次获辽宁省“兴辽英才计划”创新领军人才、青年拔尖人才称号。

(2)依托团队和承担国家重大项目来培养人才。通过参加国家水专项、国家重点研发计划等项目研究,培养成员的创新意识和把握前沿需求等能力,例如刘猛教授获国家自然科学基金优秀青年基金资助,张耀斌教授获辽宁省“兴辽英才计划”创新领军人才称号。

(3)鼓励青年教师开展工程实践及企业合作研发,提高青年教师解决实际环境问题的意识和能力。例如,蔡喜运教授通过和大连瑞泽农药股份有限公司合作,开发了环保型农药产品和农药污染修复技术,被美国化学化工新闻(Chemical & Engineering News)杂志采访和遴选为环境领域代表性进展。

(4)注重学科交叉创新能力的培养。例如,博士生刘艳明开展的电化学降解污染物和能源转化研究,以第一作者在J. Am. Chem. Soc., Angew. Chem. Int. Ed.等权威刊物发表SCI论文7篇(均篇他引92.14次),2017年获评辽宁省优秀博士学位论文。


科研与获奖

近5年本科生共完成大学生创新训练项目60项,其中省级以上项目13项,累计参加人数140余人,占全部学生的47%。共有69名学生发表学术论文,其中SCI收录论文37篇(包括Environ. Sci. Technol. , Water. Res.等环境类权威期刊)。每年超过60%的学生在本校和国内外的名校进一步深造。

实验室为研究生参加各类创新竞赛提供科研平台和经费支持,在学生创新意识培养和社会活动参与度提高等方面取得明显成果。硕士生鄢世阳先后获得2017年国际iCAN创新创业大赛二等奖、2018年全国高校交通创新创业大赛二等奖、2019年辽宁省研究生智慧城市创意设计大赛一等奖;黄杨获第四届辽宁省研究生智慧城市创意设计大赛二等奖。

5年来,实验室共培养博士117人、硕士366人。目前在读博士生315人,硕士生772人,在站博士后18人。5年来获辽宁省优秀博士论文奖2人,优秀硕士论文奖3人。


仪器培训

序号

讲座主题/题目

主讲人

1


扫面电镜使用方法及注意事项

李晓娜

2

LC-MS使用方法注意事项及维护

何欣

3

LC-MS/MS使用方法注意事项及维护

何欣

4

快速溶剂萃取仪、固相萃取仪的原理及使用

谢晴

5

激光闪光光解使用及注意事项

姜晓

6

荧光分光光度计、纳米粒度及zeta电位分析仪的使用及注意事项

李晓娜

7

液相色谱、气相色谱和气质联机的原理和使用

谢晴

8

电子顺磁共振使用及注意事项

高金索

9

离子色谱的原理和使用

姜晓

10

变性梯度凝胶电泳(DGGE)及基因扩增仪(PCR)的使用注意事项

姜晓

11

激光共聚焦显微镜的使用及注意事项

李晓娜

12

XPS使用方法及注意事项

姜晓


本科生课程

本科生课程

序号

课程名

主讲教师

学时

1

环境科学概论

蔡喜运

24

2

环境工程概论

金若菲

24

3

环境毒理学

 

32

4

环境监测

 

32

5

环境监测

 

32

6

环境微生物

 

32

7

环境化学

陈景文

32

8

环境化学

谢宏斌

32

9

环境评价课程设计

郑洪波

 

 

24

10

环境工程课程设计

张兴文

24

11

给排水工程

张捍民

32

12

环境经济与法学

郑洪波

48

13

Matlab应用

刘素玲

32

14

地理信息系统应用

宋国宝

32

15

污染控制化学

于洪涛

32

16

化学品生态风险管理

李雪花

32

17

环境监测实验

 

 

24

18

环境微生物实验

 

24

19

环境化学实验

乔显亮

蔡喜运

24

20

环境生态学

 

32

21

环境保护与可持续性发展

柳广飞

24

22

环境管理学

高宁博

24

23

环境科学与工程导论

陈景文

32

24

环境工程实验

柳广飞

36

25

环境生态学

项学敏

32

26

环境地学

 

40

27

环境毒理学

 

32

28

环境工程概论

曲媛媛

 

48

29

环境工程设计基础

张耀斌

32

30

环境生态学实验

项学敏

12

31

环境工程概论实验

徐晓晨

曲振平

12

32

毕业设计(环境工程)

金若菲等人

384

33

毕业设计(环境科学)

金若菲等人

384

34

环境管理学B

郑洪波

32

35

大气污染控制工程

曲振平

 

48

36

水污染控制工程

 

56

37

水污染控制工程

周集体

 

56

38

环境影响评价

张树深

32

39

环境系统分析

 

32

40

工业生态学与生态规划

 

32

41

环境仪器分析

赵洪霞

 

32

42

环境规划

乔显亮

32

43

环境与能源

黄丽萍

32

44

固体废弃物全过程管理

李爱民

32

45

环境催化与材料

李新勇

32

46

环境基因工程

周集体

   

32

47

物理性污染控制工程

赵慧敏

32

48

环境膜分离技术

徐晓晨

32

49

大气污染控制工程实验

曲振平

 

12

50

水污染控制工程实验

张国权

曹同川

36

51

固体废物处理与处置实验

高宁博

12

52

认识实习

金若菲等人


53

生产实习

金若菲等人


54

野外实习

  凌等人



研究生课程

研究生课程

序号

课程名

主讲教师

学分

1

环境生物工程

周集体

2.0

2

污染控制化学(双语授课)

李新勇

2.0

3

固体废弃物污染防治与资源化

李爱民

2.0

4

环境风险分析与管理

张瑛

2.0

5

现代环境生态学

王栋(环境)

2.5

6

环境生物能源技术

黄丽萍

2.0

7

环境催化与材料

李新勇

2.0

8

污染生态化学

乔显亮

2.0

9

生态毒理学

刘薇

2.0

10

环境样品前处理技术(双语授课)

赵洪霞

2.0

11

产业生态学

郑洪波

2.0

12

环境基因工程

曲媛媛

2.0

13

环境反应过程原位在线分析技术

曲振平

2.0

14

生物分离工程 II

贾凌云

2.0

15

环境污染控制方法论

杨凤林

2.0

16

环境科学与工程进展

全燮

2.0

17

环境生物工程研究与应用

周集体

2.0

18

工业生态与环境规划

张树深

2.0


本科生科研计划
暂无内容
研究生科研计划

根据第4轮学科评估报告分析,159个被评估单位中,大连理工大学环境学科在校生质量位列第7,毕业生质量位列第9。

研究生教学改革:

2015年环境学院获批全日制专业学位研究生3年制培养试点,以“厚基础、显特色、重实践、强能力”为主导思想,强化保障学生知识与技能获取的深度和广度,培养具备具有良好职业素养的高层次环境工程技术和工程管理人才。教授授课率达60.87%,设置模块化选修课,采用案例教学、实验室操作教学、工程现场教学、机房教学等方式授课,注重工程建设的全过程展示,授课内容动态调整,及时补充最新的科研成果。

研究生国际化教学:

实验室依托引智基地,多途径聘请国外知名专家为研究生开设讲座和课程,提升了研究生的科研素养和国际化视野。例如韩国釜山国立大学Changwon Kim教授、日本北九州市立大学门上希和夫教授、辛辛那提大学Dionysiou教授分别为研究生讲授了《环境科学与工程进展》课程、有机污染物分析法的前沿进展、“Treatment of Contaminants of Emerging Concern in Water using Sulfate Radical-Based Advanced Oxidation Processes”,介绍了微生物燃料电池、环境分析化学、自由基高级氧化技术等领域的最新研究进展和动态。

国家或行业创新竞赛:

实验室为研究生参加各类创新竞赛提供科研平台和经费支持,在学生创新意识培养和社会活动参与度提高等方面取得明显成果。硕士生鄢世阳先后获得2017年国际iCAN创新创业大赛二等奖、2018年全国高校交通创新创业大赛二等奖、2019年辽宁省研究生智慧城市创意设计大赛一等奖;黄杨获第四届辽宁省研究生智慧城市创意设计大赛二等奖。